Comprendre les différences dans la réponse
au virus du SRAS-CoV-2/COVID-19, chez les enfants
comparativement aux adultes :
La cohorte familiale de COVID-19
(Extrait du protocole de recherche)
Les différences entre la présentation et l'évolution de la COVID-19 chez les enfants comparativement aux adultes, bien qu'évidentes, demeurent une énigme.
Objectifs/sous-objectifs de l'Étude:
1. Comparer les manifestations cliniques de la COVID-19 chez les enfants versus les adultes.
2. Décrire la réponse immunitaire des enfants infectés et de leurs parents.
3. Identifier les corrélats immunitaires parmi l'âge, le sexe, la sévérité des symptômes, et le moment où a débuté l'infection.
Méthode
1. Identifier les enfants COVID-19+, testés à l'Hôpital Ste-Justine, depuis mars 2020
2. Contacter, par téléphone, un représentant de la famille de ces enfants pour lui poser des questions sur:
a) les résultats du test de COVID-19 de tous les autres membres de la famille;
b) tous les symptômes ressentis, par tous les membres de la maisonnée, en lien avec la COVID-19;
b) les origines de la maladie (voyages, travail, école, garderie, etc.);
c) les changements possibles de comportement qu'on entrainé le virus
3. (OPTIONNELLE) Nous rendre à domicile pour prélever du sang des membres de la famille qui consentent, pour faire une sérologie, c'est-à-dire identifier la présence possible d'anticorps.
4. (OPTIONNELLE) Prendre un peu plus de sang afin de contribuer à la Banque québécoise de COVID-19 (BQC19).
Mieux comprendre les différences entre les enfants et leurs parents nous permettra de guider les recommendations de la santé publique dans le futur.
Objectifs/sous-objectifs de l'Étude:
1. Comparer les manifestations cliniques de la COVID-19 chez les enfants versus les adultes.
2. Décrire la réponse immunitaire des enfants infectés et de leurs parents.
3. Identifier les corrélats immunitaires parmi l'âge, le sexe, la sévérité des symptômes, et le moment où a débuté l'infection.
Méthode
1. Identifier les enfants COVID-19+, testés à l'Hôpital Ste-Justine, depuis mars 2020
2. Contacter, par téléphone, un représentant de la famille de ces enfants pour lui poser des questions sur:
a) les résultats du test de COVID-19 de tous les autres membres de la famille;
b) tous les symptômes ressentis, par tous les membres de la maisonnée, en lien avec la COVID-19;
b) les origines de la maladie (voyages, travail, école, garderie, etc.);
c) les changements possibles de comportement qu'on entrainé le virus
3. (OPTIONNELLE) Nous rendre à domicile pour prélever du sang des membres de la famille qui consentent, pour faire une sérologie, c'est-à-dire identifier la présence possible d'anticorps.
4. (OPTIONNELLE) Prendre un peu plus de sang afin de contribuer à la Banque québécoise de COVID-19 (BQC19).
Mieux comprendre les différences entre les enfants et leurs parents nous permettra de guider les recommendations de la santé publique dans le futur.
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>> Ressources//Références
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Cette page de la Cohorte familiale de COVID-19 du CHUSJ est rendue possible grâce à une subvention du Réseau SIDA-MI 2020..
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